Profesorul care a „păcălit” ChatGPT și și-a prins studenții copiind. 32 din 35 au căzut în capcană

Un profesor de istorie din Statele Unite a găsit o metodă neobișnuită pentru a-i identifica pe studenții care folosesc inteligența artificială pentru a copia la examene. Jason Gibson, profesor la Alcorn State University din Mississippi, a ascuns în cerințele unui test un mesaj scris cu font alb, invizibil pentru studenți, dar care putea fi interpretat de un chatbot.

Jurnalul